Nyt til alle landets daginstitutioner: Sprogkasser fra det velkendte børneunivers Minisjang skal øge børns sproglige leg og læring
Små børns sproglige udvikling har stor indflydelse på, hvordan de klarer sig senere i livet. Nu sender DR, Trygfondens Børneforskningscenter og bibliotekerne ”Minisjangs kæmpestore Sprogkasse” ud til alle landets vuggestuer, børnehaver og integrerede institutioner, så børn og voksne kan lege og lære sammen.
Af biblioteket
”Formålet med sprogkassen er at nå alle børn i vuggestue og børnehave med et inspirerende og legende materiale, der giver plads til, at alle børn får mulighed for at læse, lege og lære i et velkendt børneunivers, de kender fra Minisjang,” forklarer Camilla Jepsen fra Aalborg Bibliotekerne, som har været med til at udvikle og teste sprogkassens indhold.
Højtlæsning i højsædet
Sprogkassens indhold tager naturligvis udgangspunkt i højtlæsning. Højtlæsning er ikke alene hyggeligt for både voksne og børn – det giver også mulighed for fælles, aktive læseoplevelser, og børn og voksne kan skabe nye fortællinger sammen.
Kassen indeholder blandt andet to bøger, remseark, en Orm-hånddukke og samtalekort – alt sammen med afsæt i Minisjangs Børste-univers.
Hjælper børn til at sætte ord på følelser
De to bøger er nøje udvalgt, fordi de på fin vis hjælper børn med at sætte ord på både små og store følelser, fortæller Camilla Jepsen:
”Bøgerne ‘Børste finder en hat’ og ‘Hvor bor Orm’ kredser om forskellige følelser, som mange børn i målgruppen kan relatere til. Noget af det særlige ved bøgers handlingsforløb er, at læseren kan stoppe op undervejs og tale om det, der sker i bogen – i modsætning til hverdagssituationer, hvor tingene sker her og nu. På den måde kan børn på afstand af de følelser, som bogens karakterer gennemlever, tale om det, der sker.”
Sætter gang i samtalen
Sprogkassen indeholder også forskellige hjælpemidler – fx følelseskort – som det pædagogiske personale kan bruge til at sætte gang i samtalen.
På bagsiden af følelseskortene findes såkaldte SNAK-strategier: forskningsbaserede samtalestrategier, som den voksne kan bruge i alle typer samtaler med børn. Alt er gennemtestet af både børn og voksne, så det er lige til at åbne kassen og gå i gang uden forberedelsestid.
Startskud til en større indsats
Når ‘Minisjangs Kæmpestore Sprogkasse’ i slutningen af januar lander i vuggestuer og børnehaver landet over, markerer det startskuddet på en større indsats, der foldes ud på tværs af de danske biblioteker og flere platforme.
I DR kommer der løbende nyt indhold på det digitale univers til dagtilbud, DR Spire, som forlænger og udbygger materialerne i sprogkassen. Det digitale univers er gratis og frit tilgængeligt og henvender sig både til pædagoger og forældre.
Arrangementer til børn og børnefamilier
Bibliotekerne udvikler forløb og arrangementer til vuggestue- og børnehavebørn i børnebiblioteket, til arrangementer for børnefamilier, og der arbejdes på materiale, som kan bruges i samarbejdet mellem bibliotek og dagtilbud.
Materialet vil være tilgængeligt på sprogsporet.dk – bibliotekernes portal med indhold til børnebibliotekarer, fagprofessionelle (pædagoger i vuggestue og børnehave samt dagplejere) og forældre til børn i alderen 0-6 år.
Trygfondens Børneforskningscenter vil via deres hjemmeside til forældre (www.vilærersammen.dk) understøtte koblingen mellem dagtilbud og hjemmet ved at videreudvikle strategier og materialer til forældre med udgangspunkt i sprogkassen.
Om ‘Minisjangs Kæmpestore Sprogkasse’
Hvordan er kassen kommet til verden?
Sprogkassen er udviklet gennem et længere samarbejde mellem DR, Trygfondens Børneforskningscenter og Centralbibliotekerne. Indholdet bygger på mange års erfaringer med børns sproglige udvikling.
Sprogkassen er tænkt som et letanvendeligt værktøj, der kan gå hånd i hånd med de indsatser, der allerede bruges i daginstitutionerne.
Hvad har bibliotekernes rolle været i udviklingen?
Bibliotekernes rolle har været at udvælge gode bøger, udvikle lege- og læringsredskaber og teste materialet sammen med børn rundt om i landets børnebiblioteker i samarbejde med DR og TrygFondens Børneforskningscenter. Det er med andre ord ikke noget, der er udviklet i et laboratorie af voksne – alt er testet af rigtige børn og pædagoger, og deres input har formet sprogkassens indhold, så det passer ind i en travl hverdag og kan tilpasses det enkelte barns sproglige ståsted.
‘Minisjangs Kæmpestore Sprogkasse’ udspringer af projektet ‘Alle Ord Tæller’
Centralbibliotekerne, DR, TrygFonden, Center for Undervisningsmidler og ENACT:Lab står bag projektet Alle ord tæller, der undersøger, hvordan man kan styrke læselysten og fremme læsekulturen blandt børn i alderen 1-14 år. Projektet sætter fokus på børnene og lader dem udforske og definere, hvad læsning betyder for dem. Målet er at udvide læsebegrebet og sætte læsningen mere fri.
